Шкільна  бібліотека завжди була і є структурним підрозділом школи.  Кожен захід, який проводився у школі потребував належної підготовки. Тому і йшли учні та вчителі за книжковою мудрістю та порадою у бібліотеку. Поступово бібліотека комплектувалася новими надходженнями. Перед бібліотекарем школи відкрилось широке поле діяльності. Це і розвиток в учнів культури читання, і прищеплення їм навичок самостійної роботи з книгою, і виховання бережливого ставлення до неї, і допомога вчителеві у підвищенні його методичної майстерності.
    Діти повинні якомога більше читати. Книжка не прочитана у дитинстві, залишається непрочитаною назавжди. Обмеження читання в дитинстві – це відсутність потреби у книжці в дорослої людини.

Бібліотека працює в багатьох напрямках:
· Сприяння розвитку пізнавальних інтересів учнів успішному засвоєнню ними навчальних програм;
· Надання бібліотечних довідок учням та вчителям;
· Забезпечення підручниками із загальноосвітніх предметів;
· Задоволення потреб у художній, довідковій, науково-популярній літературі;
· Виховання шанобливого ставлення до книги, виховання у учнів культури читання, вміння користуватися бібліотекою;
· Оперативне забезпечення вчителів інформацією.
    На сьогоднішній день бібліотека оснащена комп'ютерною технікою, мережею Інтернет. Різноманітність періодичних видань для вчителів та учнів, дає можливість якісної підготовки до уроків. Бібліотека має всі умови для навчання, самоосвіти та відпочинку .