Комунальний заклад "Одеська спеціальна школа №91 Одеської обласної ради"

 





Протидія БУЛІНГУ

 

                                                                                                                                                       ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                                                                                                                       Директор школи №91

                                                                                                                                                        ____________ І.П. Єпур

                                                                                                                                                       « 14 » вересня 2020р.

 

 

           План заходів

          щодо протидії та профілактики булінгу в

КЗ «Одеська спеціальна школа №91 Одеської обласної ради»

п/п

Найменування заходу

Термін

виконання

Клас

Відповідальні

 

1

Створення на офіційному сайті закладу освіти сторінки «Протидія булінгу»

До кінця

листопада

 

 

Вчитель

інформатики Харченко І.А.

 

2

Наповнювання стенду у школі «CтопБулінг»

Систематично

 

 

 

Заступники директора школи, класні керівники

 

 

3

   Вивчення законодавчих документів, практик

   протидії цькуванню

Упродовж

року

Вчителі школи

Адміністрація

школи

4

Публікування на сайті школи правил поведінки здобувачів освіти в закладі освіти, плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти, порядку подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування), порядку реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

 

До кінця

листопада

 

 

Вчитель

інформатики  Харченко І.А., заступник директора з навчально-

виховної роботи

Бушанська Г.І.

 

5

    Нарада при директорові «Булінг. Кібербулінг»

Протягом

року

Вчителі школи

Заступники директора школи

 

6

Проведення уроків відвертого спілкування:

1-4 кл. - «Змінюй в собі негативне ставлення до інших».

5-7кл. – «Допоможи собі рятуючи інших».

8-11 кл. - «Стережись! Бо, що посієш, то й пожнеш», «Про стосунки в учнівському середовищі».

Протягом

року

1-11 класи

Класні

керівники

 

7

Години відвертого спілкування за участю офіцерів поліції «Не допускай проявів буліну над собою. Допоможи другу».

Упродовж

року

8-12 класи

заступник директора з навчально-

виховної роботи

Бушанська Г.І., шкільні офіцери поліції

 

8

Здійснювати контроль за учнями із неблагополучних сімей.

 

Постійно

 

 

Заступники директора школи, класні керівники

9

Перегляд відеороліку: «Зупиніться! Моя історія про Булінг та Кібербулінг»

Жовтень

9 класи

Класні

керівники 9-х класів

10

Перегляд відео-презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати?»

Жовтень

1-11 класи

Класні

 керівники

11

Проведення засідання методичного об’єднання класних керівників 1-11 кл. на тему «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків боулінгу серед учасників освітнього процесу»

 

Жовтень

 

Заступники директора школи, класні керівники

12

Години спілкування «Кібербулінг! Який він?»

Жовтень

5-12 класи

Класні

 керівники

13

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах. «Шкільний булінг. Якщо ваша дитина стала його жертвою»

Грудень

Батьки учнів 1-11 класів

Адміністрація

школи

14

Профілактичні бесіди із здобувачами освіти щодо попередження злочинності та правопорушень, жорстокого поводження з дітьми, запобігання дитячій бездоглядності, здійснення правового виховання, формування моральних цінностей та якостей, пропаганда здорового способу життя

Протягом

року

1-11 класи

Заступники директора школи, класні керівники

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       НАКАЗ

                                              

« 16 » вересня 2020р.                                №52/1- ОД                                               м. Одеса

 

 

Про створення комісії з розгляду

випадку булінгу (цькування)

 

Керуючись Законами України «Про освіту» і «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», на підставі р.ІІІ наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03 лютого 2020 р. за №111/34394

 

 

НАКАЗУЮ:

 

1. Створити комісію з розгляду випадку булінгу (цькування) у складі:

 

Голова комісії: Єпур І.П. – директор; заступник голови комісії: Осика Т.В. - заступник директора з навчально-виховної роботи; секретар комісії: Бушанська Г.І.- заступник директора з виховної роботи

Члени комісії:

Малій В.М. - вчитель  біології

Ісаєва О.В. - вчитель  початкових класів

Філіпська О.М. - вчитель  української мови

Колтун В.В. – лікар педіатр

 

2. Комісії здійснювати свою діяльність у відповідності до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти».

Протягом  2020-2021 навчального року

3. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

 

Директор школи №91                                               І.П. Єпур

 

 

 

 

 

 

Процедура подання заяви про випадок булінгу (цькування) та порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

 

 

1. Якщо педагог або інший працівник закладу освіти (інший учасник освітнього процесу) став свідком булінгу, він  інформує керівника закладу освіти у письмовій формі незалежно від того, поскаржилась йому жертва булінгу чи ні; або ж аналогічно після отримання звернення дитини.

 

2. Учасником освітнього процесу (учні, вчителі, батьки) на ім’я керівника освітнього закладу подається заява, де вказується інформація щодо джерела її отримання:

 - постраждалий чи свідок булінгу (цькування);

 - підозра про вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками;

- достовірна інформація від інших осіб.

та часу:

- як довго триває;

- одноразовий конфлікт чи відповідні дії носили систематичний характер

 

3. Відповідно до такої заяви керівник закладу освіти викликає проведення розслідування Комісією з розгляду випадків булінгу (цькування) за участі педагогічних працівникі (створена наказом по школі).

 

5. Розглянувши письмову заяву, керівник закладу освіти скликає засідання  комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) і окреслює подальші дії.

 

6. Комісія на протязі однієї доби проводить розслідування, з’ясовує всі обставини цькування та приймає відповідне рішення.

 

7.  За умови визнання Комісією результатів розслідування фактом булінгу (цькування), керівник освітньої установи на протязі однієї доби повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальну поліцію), Службу у справах дітей.

 

 

8. Рішення Комісії з розгляду випадків булінгу реєструється в окремому журналі (паперовий вигляд) з оригіналами підписів усіх її членів.

 

9. У разі не визнання Комісією факту булінгу (цькування) і незгоди з результатами рішення потерпілим (його представником), керівник освітньої установи рекомендує звернутись постраждалому (його представнику) із  заявою до  органів Національної поліції України.

 

10. За будь-якого рішення Комісії з розгляду питань випадків булінгу (цькування), керівник закладу освіти забезпечує психологічну підтримку усіх учасників відповідного процесу.